B.N. (1/7067). Esta obra consta de dos secciones: 1ª) Antropología (43 lecciones) que se divide en 3 tratados, a su vez = Fisiología humana (14 capítulos); Psicología (16 capítulos) y Psico-física Pedagógica (13 lecciones), y la 2ª) Pedagogía (91 lecciones), que comprende 3 tratados = Educación general (10 capítulos); Educación especial (cultura física con higiene escolar, cultura intelectual y cultura moral), y Didáctica pedagógica (Metodología, Organización escolar y Ejercicios prácticos). El autor hace una defensa y apología de que la enseñanza y la instrucción que se imparta en las Normales "han de estar fundamentadas en la sana doctrina del catolicismo, en la moral cristiana" (Díaz, p. 523). Critica a los profesores que defienden la Pedagogía moderna con calificaciones de "doctrinas impías revestidas del pomposo dictado de racionalismo, materialismo, positivismo, krausismos,..etc." (Ibíd.) Realiza una defensa de las Normales frente a la orden de trasladar los estudios del magisterio a los Institutos (1901, Conde de Romanones). Otorga a los centros normalistas la misma función que los seminarios conciliares, encargados de formar sacerdotes. Gran influencia del Padre Manjón. Encuadernación en piel, papel envejecido, letras tipo: 10 y 14.

Libro para la formación de maestros

nivel: Libro para la formación de maestros.

España