El método activo en la enseñanza
Por: Alcántara García, Pedro de. Autor, Profesor Normal de Pedagogía de las Escuelas Normales Centrales de Maestros y Maestras
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Editor: Barcelona Imp. de la Vda. de Hernando y Cª (Lib. de Antonio J. Bastinos, ed.) 1891Descrição: 197 p. 19,7 x 13 cm.País de uso: España.Disciplina: PedagogíaNivel educativo: SecundariaObservações: B.N. (40286). Obra en la que se introducen los principios de la enseñanza activa que, posteriormente, alcanzó su mayor difusión en España a comienzos del s. XIX. Critica la enseñanza verbalista de carácter enciclopédico, en contraposición de una enseñanza activa, basada en la implicación del alumno, a través del trabajo personal y procedimientos intuitivos (lecciones de cosas, juegos, trabajos manuales...). Influyen los siguientes autores: Marion, Descartes, Rollin, Kant, Rabelais, Montaigne, Diesterwerg, Lagrange. El libro se distribuye en 21 capítulos que abordan distintos aspectos del método activo: Procedimientos basados en el método socrático, lecciones de cosas, museos, excursiones y ejercicios,... Encuadernado en cartoné, papel amarillo, letras tipo 10 y 12.; Libro para la formación de maestros; nivel: Libro para la formación de maestros..
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Books
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España. Residencia de Estudiantes. Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Madrid) | Base de datos de España | Disponível |
B.N. (40286). Obra en la que se introducen los principios de la enseñanza activa que, posteriormente, alcanzó su mayor difusión en España a comienzos del s. XIX. Critica la enseñanza verbalista de carácter enciclopédico, en contraposición de una enseñanza activa, basada en la implicación del alumno, a través del trabajo personal y procedimientos intuitivos (lecciones de cosas, juegos, trabajos manuales...). Influyen los siguientes autores: Marion, Descartes, Rollin, Kant, Rabelais, Montaigne, Diesterwerg, Lagrange. El libro se distribuye en 21 capítulos que abordan distintos aspectos del método activo: Procedimientos basados en el método socrático, lecciones de cosas, museos, excursiones y ejercicios,... Encuadernado en cartoné, papel amarillo, letras tipo 10 y 12.
Libro para la formación de maestros
nivel: Libro para la formación de maestros.
España
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