Matemáticas 1. Libro para el maestro de primer grado (Registo nº 20101)

Detalhes MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 018290000a22002290004500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 14127
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20220406014744.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 160427s sp ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor centro_manes
041 1# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Secretaría de Educación Pública
Numeración Autor institucional
9 (RLIN) 9934
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Matemáticas 1. Libro para el maestro de primer grado
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición
260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México DF
Nombre del editor, distribuidor, etc. Comisión Nacional de los Libros de Texto Gratuitos
Fecha de publicación, distribución, etc. 1975
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 107 p.
Dimensiones 25 x 17 cm
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Signatura topográfica: 2B-9750. Volumen 1 de 5. Contenido: 8 unidades, "de las cuales", según se explica en el prólogo, "las 5 primeras son para desarrollarse en etapas sucesivas, y las 3 últimas (sexta, séptima y octava) pueden desarrollarse de manera independiente a lo largo de todo el año escolar, pero iniciándolas desde el comienzo mismo del año". La estructura es, por tanto, la siguiente: Prólogo; Materiales; Primera unidad: Los números 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 0; Segunda unidad: Suma y resta con números del 0 al 6; Tercera unidad: Los números 7, 8, 9 y diez; Cuarta unidad: Suma y resta con números del 0 al 9; Quinta unidad: Sistema de numeración de base o posicional; Sexta unidad: Lógica; Séptima unidad: Registros estadísticos y probabilidad; Octava unidad: Intuición geométrica. "Cada una de las unidades está precedida de un breve párrafo sobre los objetivos que se persiguen en ella y un inciso que precisa algunas de las nociones matemáticas que el maestro estará manejando". También leemos en el prólogo que la "guía ha sido concebida como un elemento auxiliar del maestro para el desarrollo de su tarea como mentor". Es de pasta blanda de tres colores.
546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE
Nota de lengua/lenguaje México
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Matemáticas
9 (RLIN) 24
655 #7 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA
Datos o término principal de género/forma Primaria
9 (RLIN) 4
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Books
Exemplares
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Base de datos de América Latina España. Biblioteca Hispánica AECID (Madrid) España. Biblioteca Hispánica AECID (Madrid) 04/21/2016   04/21/2016 04/21/2016 Books

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