| 000 | 01657nam a2200241 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c90594 _d90594 |
||
| 001 | .b4824425 | ||
| 003 | ES-BaCBU | ||
| 005 | 20201127041650.0 | ||
| 008 | 110328s1966 sp a 000 0 spa|c | ||
| 017 | _aDL VA.313-1966 | ||
| 040 |
_aES-BaUB _bcat _cES-BaUB |
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| 100 | 1 |
_aálvarez Pérez, Antonio, _d1921- _933491 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aUnidades didácticas : _bsegundo curso/ _cAntonio álvarez Pérez |
| 260 |
_aValladolid : _bMiñón, _c1966 |
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| 300 |
_a101 p. : _bil.; _c23 cm |
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| 500 | _aEn España las “Unidades Didácticas” son textos escolares elaborados de acuerdo a los Cuestionarios Nacionales para la Enseñanza Primaria de 1965 (Orden de 8 de julio de 1965 por la que se aprueban los cuestionarios que han de regir todas las actividades didácticas en las Escuelas Primaria, BOE nº 229 de 24 de septiembre de 1965). Según dichos cuestionarios, “las Unidades Didácticas, básicas y realistas, […] proporcionan al escolar un conocimiento progresivo y diferencial en torno a la «naturaleza» y a la «vida social» como sectores de saberes imprescindibles para su proyección en el mundo y en la vida”. Para los dos primeros cursos de la enseñanza primaria estas Unidades Didácticas se denominaron “Unidades Didácticas Globalizadas”, para desarrollar las primeras intuiciones globales del niño (“la intuición del todo procede al reconocimiento analítico de las partes”). | ||
| 546 | _aEspaña | ||
| 650 | 7 |
_aCiencias Naturales _934375 |
|
| 650 | 0 |
_aCiencias Sociales _9173 |
|
| 655 |
_aPrimaria _94 |
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| 856 |
_yRegistro en Cercabib - CRAI _uhttps://cercabib.ub.edu/iii/encore/record/C__Rb1996721 |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
||