000			01820nam a22002654i 4500
999			_c87303 _d87303
003			ES-BaCBU
005			20201127041301.0
008			181217s1967 spca|||b |||| 0|| 0 spa|c
040			_aES-BaUB _bcat _erda _cES-BaUB
100	1		_aOrtega, Leonor, _eautor _926486
245	1	0	_aAlcor : _bunidades didácticas 2º curso / _cL. Ortega, E. Recaséns ; ilustración Roser Ruiz
264		1	_aBarcelona : _bEditorial Teide, S.A., _c[1967]
300			_a123 pàgines : _bil·lustracions en color ; _c25 cm
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_asense mediació _bn _2rdamedia
338			_avolum _bnc _2rdacarrier
500			_aEn España las “Unidades Didácticas” son textos escolares elaborados de acuerdo a los Cuestionarios Nacionales para la Enseñanza Primaria de 1965 (Orden de 8 de julio de 1965 por la que se aprueban los cuestionarios que han de regir todas las actividades didácticas en las Escuelas Primaria, BOE nº 229 de 24 de septiembre de 1965). Según dichos cuestionarios, “las Unidades Didácticas, básicas y realistas, […] proporcionan al escolar un conocimiento progresivo y diferencial en torno a la «naturaleza» y a la «vida social» como sectores de saberes imprescindibles para su proyección en el mundo y en la vida”. Para los dos primeros cursos de la enseñanza primaria estas Unidades Didácticas se denominaron “Unidades Didácticas Globalizadas”, para desarrollar las primeras intuiciones globales del niño (“la intuición del todo procede al reconocimiento analítico de las partes”).
546			_aEspaña
650		4	_aCiencias Naturales _935242
650		4	_aCiencias Sociales _9173
655			_aPrimaria _94
856			_yRegistro en Cercabib - CRAI _uhttps://cercabib.ub.edu/iii/encore/record/C__Rb2275011?lang=cat
940			_aUB
942			_2ddc _cBK