000			041240000a22003730004500
001			13452
003			OSt
008			160427s sp ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_ccentro_manes
041	1		_aspa
655		7	_aPrimaria _94
100	1		_aArdila de Beltrán, Consuelo _bDirección de arte _99021
700	1		_aBohórquez, Bernardo _bIlustración de cubierta _99029
700	1		_aBuitrago M, José _bAutor _99030
700	1		_aCajiao, Francisco _bAsesor _99031
700	1		_aLosada L, Rodrigo _bAutor _99032
700	1		_aMejía B, William _bDirector editorial _99025
700	1		_aPosada, María Candelaria _bEditora _98522
700	1		_aRivas, Edgard _bCubierta _99033
700	1		_aTéllez M, Inés _bDiagramación _99034
700	1		_aVasco M, Eloísa _bAutora _99035
700	1		_aVásquez, Carlos _bDiagramación _99036
245	0	0	_aProtagonistas 3. Serie de ciencias sociales integradas para educación básica primaria
250			_a1ª
260	3		_aSantafé de Bogotá, Colombia _bEditorial Norma S A _cc1991
300			_a167 p. _c26 x 19 cm
440			_aProtagonistas _99028
330			_a3
500			_anivel: Libro para tercer grado.
500			_aSignatura topográfica: LTMAL 0051. Contenido: Prólogo. Tabla de contenido: 8 Unidades: 1. El lugar donde vivimos. 2. ¿Dónde queda nuestra localidad?. 3. Las regiones naturales de Colombia. 4. La vida en comunidad. 5. Colombia una gran comunidad. 6. En busca de nuestro pasado. 7. Los españoles llegaron a América. 8. Los españoles conquistan nuestro territorio. Bibliografía. Guía para el profesor. La Constitución Política de Colombia y Protagonistas 3º. Pedagogía para la enseñanza de la Constitución y su correlación con las ciencias sociales. Tabla de correlación de contenidos. Actividades de correlación. La nueva Constitución en Protagonistas 3º. Tabla de objetivos específicos, actividades e indicadores de evaluación. Contiene ilustraciones a color: mapas, tablas, fotos y dibujos. El Prólogo está escrito por los autores y dirigido a los padres y profesores. Se les informa de que "Este libro es un instrumento de trabajo para el niño. Está hecho para complementar y reforzar las actividades que él realiza en la clase, bajo la orientación de su profesor. A través de todas las actividades del texto, buscamos cultivar actitudes y valores cívicos, sociales y de amor patrio. También, fomentamos deliberadamente las habilidades de análisis y el desarrollo del criterio del niño, según sus posibilidades. Al final de cada unidad, se sugiere una actividad cuyo objetivo es que los niños asuman un compromiso grupal orientado a desarrollar su sentido de responsabilidad comunitario. Este texto incorpora todos los cambios ordenados por la nueva Constitución de 1991. En la página 160 se incluye el índice de las páginas en las cuales se hace alusión a la Constitución. En las últimas páginas del texto se incluye la Guía del Profesor, orientada como soporte didáctico y metodológico". Al final del libro también se habla de la serie Protagonistas: "La serie de ciencias sociales PROTAGONISTAS se ha estructurado en concordancia con el nuevo currículo del Ministerio de Educación Nacional. El criterio pedagógico que se implementa en esta serie, asume y valora al niño como sujeto partícipe y dinamizador del proceso de conocimiento, y como sujeto protagónico en el devenir histórico transformador de la sociedad colombiana en la que le corresponde actuar. La serie PROTAGONISTAS desarrolla en enfoque moderno de la enseñanza de las ciencias sociales, fundamentada en los siguientes aspectos (que solo paso a enumerar): Enfoque integrado o interdisciplinario, Metodología activa de aprendizaje, Visión realista, Desarrollo de conceptos, Información actualizada". Ha sido impreso en Colombia. ISBN del libro: 958-04-1236-7. ISBN de la serie: 958-04-1236-7. Primera edición, 1991. Primera reimpresión, 1992. Segunda reimpresión, 1993. Es de pasta blanda con ilustración a color en la portada.
650		7	_aEducación Cívica y Social _921
942			_2ddc _cBK
546			_aEspaña
999			_c19426 _d19426