000			015740000a22002410004500
999			_c18097 _d18097
001			12123
003			OSt
005			20210123080632.0
008			160427s sp ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_ccentro_manes
041	1		_aspa
100	1		_aGarcía Carrasco, Florencio. Autor _93820
245	0	0	_aCuaderno de 4º. Unidades didácticas (Vida Social).
260	3		_aPlasencia _bSánchez Rodrigo _c1970
300			_a32 p. _c24 x 17 cm
500			_aEn España las “Unidades Didácticas” son textos escolares elaborados de acuerdo a los Cuestionarios Nacionales para la Enseñanza Primaria de 1965 (Orden de 8 de julio de 1965 por la que se aprueban los cuestionarios que han de regir todas las actividades didácticas en las Escuelas Primaria, BOE nº 229 de 24 de septiembre de 1965). Según dichos cuestionarios, “las Unidades Didácticas, básicas y realistas, […] proporcionan al escolar un conocimiento progresivo y diferencial en torno a la «naturaleza» y a la «vida social» como sectores de saberes imprescindibles para su proyección en el mundo y en la vida”. Para los dos primeros cursos de la enseñanza primaria estas Unidades Didácticas se denominaron “Unidades Didácticas Globalizadas”, para desarrollar las primeras intuiciones globales del niño (“la intuición del todo procede al reconocimiento analítico de las partes”)
546			_aEspaña
650		0	_aCiencias Sociales _9173
650		0	_aCiencias Naturales _928
655		7	_aPrimaria _94
700	1		_aGarcía Carrasco, Francisco A. Autor _93821
942			_2ddc _cBK