Método de escritura-lectura o sea enseñanza de lectura por medio de la escritura con aplicación del fonetismo y la marcha analítico-sintética (palabras normales).
- Nueva edición reformada
- México, D. F. Editorial Patria, S. A. 1964
- 110 p. 22 cm. Ils.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19, p. 204.