Método moderno de escritura-lectura arreglado conforme a los principios de la escuela de la acción y dedicado a la enseñanza elemental
- Edición manuscrita-mecanografiada
- México, D. F. Ed. del a. 1924
- 92-[6] p. 27 cm. Dibjs.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19,p. 183.