Pobladores. Ciencias Sociales Naturales y de Salud. 1
- 3ª
- Bogotá, Colombia Editorial Voluntad S A 1989
- 206 p. 27 x 21 cm
- Serie Pobladores .
nivel: Libro para primer grado. Signatura topográfica: LTMAL 0045. Contenido: Objetivos generales de Ciencias Naturales. Objetivos generales de Ciencias Sociales. Un enfoque pedagógico ajustado a la evaluación integral y a la promoción autonómica. Ejemplo de diagnóstico para seguimiento permanente en evaluación integral. 8 unidades: 1. Quienes nos rodean. 2. Los seres se organizan. 3. El lugar donde vivimos. 4. Cómo nos orientamos. 5. Qué hacemos cada día. 6. Con qué trabajamos. 7. Cómo vivir mejor. 8. Todos somos colombianos. Guías para el seguimiento permanente de los alumnos. Índice parcelador por contenidos y objetivos específicos de cada unidad. Contiene ilustraciones a color. Ha sido impreso en Colombia por Editolaser. ISBN tomo: 958-02-0372-5. ISBN colección: 958-02-0371-7. En la portadilla se informa al lector del "DESARROLLO DIDÁCTICO POR OBJETIVOS". También en la portadilla hay una cita muy breve de María Montessori: "Cuando escucho... entiendo. Cuando veo ... Comprendo. Cuando hago ... aprendo". Al final del libro se presentan la "Características de la serie Pobladores", y se informa de que "La serie Pobladores satisface las necesidades planteadas por el Nuevo Currículo en las áreas de Ciencias Sociales, Naturales y de la Salud. De los 7 tomos, los tres primeros, correspondientes a los grados 1, 2 y 3 de Educación Básica Primaria, integran la enseñanza de las Ciencias Sociales y las Naturales. De los 4 tomos restantes, dos desarrollan el programa de 4 y 5 grados de Ciencias Sociales y dos el de Ciencias Naturales para los mismos grados. Estos cuatro tomos, aunque no integran los contenidos de las dos áreas debido a su imposibilidad conceptual, si manejan sus respectivos contendios dentro de una formación y evaluación integral del niño. Pobladores enfatiza el proceso de desarrollo en el niño de sus habilidades comunicativas, reflexivas, de autoaprendizaje, de valoración individual y social y sico-motrices". El libro es de pasta blanda con ilustración en portada.