Surcos hacia el progreso 8 año básico (Registo nº 98818)
[ vista simples ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00552nam a22001817a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220103155903.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 220103b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | centro_manes |
| Centro/agencia transcriptor | Gabriela_ Mistral |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 41561 |
| Nombre de persona | Lardiez, María L. |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Surcos hacia el progreso 8 año básico |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | santiago |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Fondo editorial educación moderna |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1970 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 176 p. |
| Dimensiones | 25.5 x 18,3 cm. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE | |
| Nota de lengua/lenguaje | Chile |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE DISCIPLINA | |
| 9 (RLIN) | 21 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación Cívica y Social |
| 655 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE NIVEL | |
| 9 (RLIN) | 4 |
| Datos o término principal de género/forma | Primaria |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--NOMBRE GEOGRÁFICO (RLIN) | |
| 9 (RLIN) | 41564 |
| Nombre de persona | Troncosa, María |
| 942 ## - Tipo de Item | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Books |
| Colección | Localización permanente | Ubicación actual | Signatura | Tipo de Item (KOHA) |
|---|---|---|---|---|
| Base de datos de América Latina | Chile. Museo de la Educación Gabriela Mistral (Santiago) | Chile. Museo de la Educación Gabriela Mistral (Santiago) | T 372.89 L321s 8° | BK |
