Método rápido fonético-onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer semestre. (Registo nº 52358)

Detalhes MARC
000 -CABECERA
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005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
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008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 181007b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen centro_manes
Centro/agencia transcriptor universidad_colima
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 11245
Nombre de persona Torres Quintero, Gregorio
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Método rápido fonético-onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer semestre.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México, D. F.
Nombre del editor, distribuidor, etc. Editorial Patria, S. A.
Fecha de publicación, distribución, etc. 1956
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 30-[1] p.
Dimensiones 19 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19, p. 220.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Edición económica para uso de las pequeñas escuelas.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general ils.
655 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE NIVEL
9 (RLIN) 4
Datos o término principal de género/forma Primaria
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE DISCIPLINA
9 (RLIN) 20
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Escritura y Lectura
942 ## - Tipo de Item
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Books
Exemplares
Colección Localización permanente Ubicación actual Tipo de Item (KOHA)
Base de datos de América Latina México. Bibliografía Pedagógica de Francisco Ziga México. Bibliografía Pedagógica de Francisco Ziga BK

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