Arithmétique théorique et pratique à l'usage des écoles primaires. Première partie (Registo nº 47347)

Detalhes MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 006080000a22001810004500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 25019
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 160427s be ||||| |||| 00| 0 fre d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen manes
Centro/agencia transcriptor manes
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Francés
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona MAUVY [Auguste]/PIETERSZ [Jan]
Numeración Professeur/Instituteur en chef de l'école primaire modèle de Bruxelles
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Arithmétique théorique et pratique à l'usage des écoles primaires. Première partie
260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Bruxelles
Nombre del editor, distribuidor, etc. Imprimerie-librairie de Deprez et Parent
Fecha de publicación, distribución, etc. 1834
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión II+102 p.
546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE
Nota de lengua/lenguaje Bélgica
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Matemáticas
655 #7 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA
Datos o término principal de género/forma Primaria
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Books
Exemplares
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Base de datos de Bélgica Bélgica. Archief-en Documentatiecentrum voor Historische Pedagogiek, Departement Pedagogische Wetenschappen, K.U. Leuven Bélgica. Archief-en Documentatiecentrum voor Historische Pedagogiek, Departement Pedagogische Wetenschappen, K.U. Leuven 05/12/2016   05/12/2016 05/12/2016 Books

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