34 regles per a escriure correctament la Llengua Catalana (Registo nº 44138)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 006430000a22001690004500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 39822 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 160427s sp ||||| |||| 00| 0 cat d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | MANES |
| Centro/agencia transcriptor | manes |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Folch i Capdevilla, R |
| Numeración | Autor |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | 34 regles per a escriure correctament la Llengua Catalana |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Barcelona |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Llibreria Bonavia |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1931 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 57p. |
| Dimensiones | 12 x 17 cm |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Libro de gramática catalana, que como se explica en el prólogo se hace para resolver las dudas de aquellos que no fueron a una escuela donde se enseñara catalán, pues en esa época no había. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE | |
| Nota de lengua/lenguaje | España |
| 655 #7 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA | |
| Datos o término principal de género/forma | Primaria |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Books |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Base de datos de España | España. Associació per a la Recerca Pedagògica TP (Lleida) | España. Associació per a la Recerca Pedagògica TP (Lleida) | 04/21/2016 | 03/27/2017 | 03/27/2017 | Books |
