Detalhes MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
021460000a22003370004500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
13325 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
160427s sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
centro_manes |
041 1# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Aponte B., Myriam Stella |
Numeración |
Jefe de edición |
9 (RLIN) |
8514 |
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Vivamos en Comunidad 1 |
260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá, Colombia |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Norma SA |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
c1984 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
96 p. |
Dimensiones |
26 x 20 cm |
330 ## - |
-- |
1 |
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
Título |
Serie de Ciencias Sociales para la Educación Básica Primaria |
9 (RLIN) |
8524 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Signatura topográfica: LTMAL 0005. Contenido: A los padres y profesores. Unidad introductoria. Siete Unidades Didácticas: 1. Conocimiento y aceptación de sí mismo y de los demás. 2. Las personas son seres sociales. 3. La familia. El lugar donde vivimos. 4. El lugar donde vivimos. 5. La escuela. 6. Compañeros y amigos. 7. El trabajo y las necesidades. El libro tiene ilustraciones, fotos, dibujos. Indica que venía acompañado de una Guía del Profesor, que no está en la biblioteca. También indica que "A través de todas las actividades del texto y de la Guía del profesor" se busca " cultivar actitudes y valores cívicos, sociales y de amor patrio", así como fomentar "las habilidades de análisis y el desarrollo del criterio del niño, según sus posibilidades". Ha sido impreso en México. Es de pasta blanda. |
546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
Nota de lengua/lenguaje |
España |
655 #7 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
Datos o término principal de género/forma |
Primaria |
9 (RLIN) |
4 |
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Religión y Moral |
9 (RLIN) |
35 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Arango de Castaño, Inés |
Numeración |
Autora, Maestra Normalista |
9 (RLIN) |
8515 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Arango Sons, Alberto |
Numeración |
Gerente del Departamento de Producción |
9 (RLIN) |
8516 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Ayerbe, Marta |
Numeración |
Directora de arte y Diseño cubierta |
9 (RLIN) |
8517 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Correa, Francisco |
Numeración |
Ilustración |
9 (RLIN) |
8518 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Karpf Smit, Hellen |
Numeración |
Fotografía |
9 (RLIN) |
8519 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Losada Lora, Rodrigo |
Numeración |
Autor, Doctor en Ciencias Políticas en la Universidad de Georgetown |
9 (RLIN) |
8520 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Peña Borrero, Luis Bernardo |
Numeración |
Director de la División Editorial |
9 (RLIN) |
8521 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Posada, María Candelaria |
Numeración |
Editora |
9 (RLIN) |
8522 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Vasco Montoya, Eloísa |
Numeración |
Autora, Doctora en Educación en Nova University |
9 (RLIN) |
8523 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Books |