Detalhes MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
017530000a22002530004500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
06475 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
160427s sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
centro_manes |
| 041 1# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Jussieu, Laurent Pierre de. Autor, Abate |
| 9 (RLIN) |
2471 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Exposición analítica de los métodos del Abate Gautier, obra destinada á demostrar el carácter particular de cada uno de estos métodos, el principio general á que se hallan subordinados, y á servir de guía para las familias y maestros que los adoptan |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Valladolid |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Imprenta de Julián Pastor |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1859 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
III-IX,213 p. |
| Dimensiones |
17,5 x 12 cm |
| 320 ## - |
|---|
| -- |
Adjunta cuadro sinóptico plegado de la conjugación de los verbos castellanos según la Real Academia de la Lengua (pp. 101-104) |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
B.N. (1/24647) Oficial: R.O. de 25-II-1864. Manual basado en la enseñanza analítica y los medios de llevarla a cabo. Se trata de una forma racional y reflexiva de aprender, por primera vez se exponen los principios de la enseñanza racional. Basada en el método intuitivo de Pestalozzi (a través de juegos, emulación, curiosidad,...etc.) y en la enseñanza mutua. Concede importancia a la asociación de ideas y como medio de conseguirla, el uso de cuadros analíticos. Para ser buenos maestros deben proceder de las clases más pobres. Gran influencia de Rollín. Obra dividida en dos partes: 1) Medios generales y 2) Medios especiales. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Libro para la formación de maestros |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
nivel: Libro para formación de maestros. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
|---|
| Nota de lengua/lenguaje |
España |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
|---|
| Datos o término principal de género/forma |
Secundaria |
| 9 (RLIN) |
7 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía |
| 9 (RLIN) |
46 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Sánchez Ocaña, Mariano. Traductor, Inspector de Instrucción primaria |
| 9 (RLIN) |
2472 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Books |
