Manual para los maestros de párvulos, escrito en virtud de acuerdo de la sociedad encargada de propagar y mejorar la educación del pueblo, por el Ilmo. ... (Registo nº 11966)

Detalhes MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 017580000a22002410004500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 05992
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 160427s sp ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor centro_manes
041 1# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Montesino y Cáceres, Pablo. Autor, Director del Seminario Central de Maestros del Reino
9 (RLIN) 2263
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Manual para los maestros de párvulos, escrito en virtud de acuerdo de la sociedad encargada de propagar y mejorar la educación del pueblo, por el Ilmo. ...
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición
260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
Nombre del editor, distribuidor, etc. Imprenta del Colegio de Sordomudos y Ciegos
Fecha de publicación, distribución, etc. 1850
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión III-XV, 231 p.
Dimensiones 20,5 x 13 cm
320 ## -
-- Adjunta en el apéndice una serie de Canciones para párvulos (partituras) y cuatro láminas
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general B.P. (41254). Director del Seminario Central de Maestros del Reino. Al ser el director de la Escuela Normal del Reino se difundió enormemente sus doctrinas por los aspirantes a profesores normalistas. Adjunta al final del libro, en forma de apéndice, una serie de cantos "para despertar en los niños los más generososos sentimientos morales y levantadas ideas" (Montesino, obra cit. pp. 208-32). Según Sama: "Es uno de los hombres que más han influido en la instrucción pública de España durante el siglo XIX" (Sama, pp. 4-6). La obra se divide en tres partes: 1) Origen y carácter de las escuelas de párvulos; 2) Organización de estas escuelas; 3) organización física moral e intelectual del párvulo. Oficial: Orden de 22-II-1841; R.O. 8-IX-1852 y del 21-X-1856. Cartoné rojizo. Papel blanco, letras reducidas, impresión regular.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general nivel: Libro para la formación de maestros.
546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE
Nota de lengua/lenguaje España
655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA
Datos o término principal de género/forma Secundaria
9 (RLIN) 7
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Pedagogía
9 (RLIN) 46
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Books
Exemplares
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Base de datos de España España. Residencia de Estudiantes. Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Madrid) España. Residencia de Estudiantes. Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Madrid) 04/21/2016   04/21/2016 04/21/2016 Books

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