Método fonético, analítico-sintético para la enseñanza simultánea de la lectura y escritura según el método de Claudio Matte.

Gómez, Ricardo (hijo)

Método fonético, analítico-sintético para la enseñanza simultánea de la lectura y escritura según el método de Claudio Matte. - México Herrero Hermanos, Editores. 1899 - 126 p. 17 cm.

Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19,p. 149. ils.


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